判断题在现行初中英语教材中,语法是各单元教学的核心。
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五步教学法中的“操练”主要是指各种交际性的言语训练活动。
题型:判断题
在确定教学目标时应重点考虑“教法”,因为好的教法才能取得理想的教学效果。
题型:判断题
Vygotsky 提出的“最近发展区”可以在前一个的距离缩短后又创建一个新的。
题型:判断题
通过优化教学过程让不同学生在同一层次上保持学习英语的积极性,并得到相同程度的提高。
题型:判断题
整体语言教学法是把课文作为一个整体进行教学的一种具体的教学方法。
题型:判断题
《英语课程标准》强调语言的知识性特征。
题型:判断题
用“演绎法”呈现新的语法项目有助于鼓励学生在积极参与学习过程的同时参与探究和发现,也正因为如此,学生更容易记住新学的语法结构并知道如何使用它。
题型:判断题
按3P 模式设计的教学活动通常是先做教师控制性较强的活动,然后逐步过渡到交际性较强的活动。
题型:判断题
教师在使用英语授课时,应该尽量放慢语速。
题型:判断题
一般认为外向性格比内向性格更有利于语言学习。
题型:判断题