认知偏差表现在很多方面，突出的有（）、（）、（）、（）。

填空题认知偏差表现在很多方面，突出的有（）、（）、（）、（）。

1.填空题教学设计能力主要包括（）、（）、（）、（）。

2.填空题教师教学反思的方式有（）、（）、（）、（）。

3.填空题教师教学反思能力的类型有（）、（）。

4.填空题编写教案的原则有（）、（）、（）、（）、（）

5.填空题以下哪些能力是中等学校教师完成教育工作任务能力（）、（）、（）、（）。

6.填空题教师职业能力特征（）、（）、（）、（）。

7.填空题一些成功的教育经验表明，教师与学生之间在人格上应是（）。

8.填空题最佳的宣泄法是（）。

9.填空题蔡元培和胡适是（）；俞子夷是（）；廖世承是（）；陈鹤琴是（）；陶行知和宴阳初是（）。

10.填空题教育史上，把（）称为“现代教育科学研究之父”。