《中小学幼儿园安全管理办法》施行于（）。

单项选择题《中小学幼儿园安全管理办法》施行于（）。

A.2006年10月1日
B.2006年9月1日
C.2002年9月1日
D.2005年10月1日

1.单项选择题十八大报告谈到我们存在的不足和问题时指出，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义问题突出，（）现象严重。

A.超前消费
B.高消费
C.奢侈浪费
D.底消费

2.单项选择题教育法律责任是教育法律关系主体因实施了违反（）的行为，依照有关法律、法规的规定应当承担的（）的法律后果。

A.教育法；肯定性
B.教育法；否定性
C.教师法；否定性
D.教师法；肯定性

3.单项选择题由于教育立法主体的多元性导致（）

A.教育法的规定具有公定力
B.教育法的规定性具有强制性
C.教育法具有多变性的特点
D.在教育法之上没有统一的法典

4.单项选择题按照一定的道德评价标淮，运用规章制度、校内外舆论、教育传统习惯和教师内心信念等形式，对教师的职业行为所作的善恶褒贬的道德评判，是（）。

A.教师职业道德认识
B.教师职业道德情感
C.教师职业道德评价
D.教师职业道德行为

5.单项选择题依法治教首先要（）。

A.具有完备的教育法律、法规体系
B.提高全社会的教育法律意识
C.具有严格、公正的教育执法制度
D.具有高素质的教育执法队伍

6.单项选择题教师的劳动是个体劳动和（）劳动的统一。

A.群体协作性
B.集体
C.学校
D.社会

7.多项选择题以下哪些法律法规对各类学生的权利和义务作出了规定，确立了学生的法律地位。（）

A.《未成年人保护法》
B.《义务教育法》
C.《教育法》
D.《教师法》

8.多项选择题教师职业道德认识的形成和提高，从形式上看一般需要经历掌握职业道德知识、（）这几个阶段。

A.确立职业道德信念
B.培养职业道德情感
C.形成职业道德观念
D.发展职业道德判断

9.多项选择题在我国现实的社会主义道德评价中，只有依据工人阶级的阶级利益，按照（）的道德要求去评价人们的行为，才能真正判明道德上的善恶。

A.共产主义
B.社会主义
C.资本主义
D.集体主义

10.多项选择题模范执行国家的政策法令，不仅要求每位教师要身体力行，更重要的是要向广大青少年学生进行宣传教育，把他们培养成遵守国家（）的合格人才。

A.制度
B.法令
C.政策
D.纪律