儿童词汇语义习得发展的过程是从模糊到（）。

语言表达课程分为（）个阶段。

前运算阶段儿童的认知特点表现出（）。

福禄贝尔为儿童活动设计了一套玩具，即恩物。

幼儿教育心理学作为教育心理学的一个分支，其涉及的基本体系、基本原理、基本内容与教育心理学是一致的，只是两者产生的时间和成熟程度不同。

幼儿教学的目标，更多是发展幼儿，而不是塑造幼儿。

儿童阅读能力可分为（）

赞美幼儿是建立幼儿自尊的第一个方法，也是最好的方法。

在教育心理学孕育期中，欧洲的主要代表人物包括（）。

模仿是在实现沟通意图的过程中，个体观察到另一个人的动作时自愿以对方为榜样所产生的行为。要表现在对（）的模仿。