幼儿美术的主要内容，主要体现在哪几个方面（）。

一个人的内在的心灵美，是可以通过个体的外在行为表现而被感知到的

幼儿的艺术美，主要体现在（）几个方面。

美可以离开某个个体或某个具体的欣赏者的感受而独立存在

培养幼儿的审美能力要从（）入手。

美感是个人的主观体验，具有个人的直觉性，它往往不依赖于理性的分析就能对对象做出直观把握

美不能离开人类社会，不能离开人，所以，离开了人，美就不存在。

幼儿的审美能力是先天就有的

幼儿的音乐活动主要体现在（）等方面。

美来源于人类的自由创造，是一种社会现象。