A.常态发展
B.异态发展
C.跳跃式发展
D.飞跃式发展
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A.发生的时间不同
B.发生的范围不同
C.发生的结果不同
D.实现的途径不同
A.民族社会的阶级阶层构成及其关系
B.国家政权的性质
C.社会政治和法律制度及其建设
D.社会伦理
A.民族发展极度缓慢
B.民族发展停滞
C.民族出现暂时倒退
D.民族协调快速发展
A.朝鲜族
B.俄罗斯族
C.佤族
D.壮族
A.民族特征
B.民族源流
C.民族意愿
D.就近认同
A.内容丰富
B.表述通俗
C.归纳科学
D.符合实际
A.民族生物属性
B.民族精神属性
C.民族自然属性
D.民族社会属性
A.经济结构
B.人口结构
C.文化结构
D.阶级结构
A.整体有机性
B.相关同步性
C.稳定静止性
D.调控可塑性
A.人口·身体素质
B.思想·政治素质
C.科学·文化素质
D.知识·审美素质
最新试题
1998年联合国提出了什么概念,强调不同文化、价值、不同民族的人们,通过深入的交流和对话,达到文明之间的共生的理念?()
地球上相对分离的诸地域在单一的想象上的“空间”中,相互进行交流的过程是指()。
林耀华先生提出哪个具有原创性的民族学研究理论?()
信息文明采取的交流方式是()。
游牧文明采取的生产方式是()。
从民族学、人类学的角度对于人类的文明的分类更倾向于哪四种文明的分类?()
“文化有如意义之网”是哪位人类学家提出来的?()
1930年代,费孝通先生在广西调查的成果是()。
1988年,费孝通先生提出了什么的重要概念,从中华民族整体出发来研究民族的形成和发展的历史及其规律?()
Paine在研究加 拿大北部的原住民时提出了什么概念,意旨承认原住民族作为市民的社会权利,第一世界国家的原住民族,虽然接受了社会保障,但紧接着导致了社会的政治的依存状态,这与原住民社会的弱势化是联系在一起的?()