通过求全距、定组数、定组距、定组线、分组归类等步骤，将一群数据按所分的组别分别予以汁数而形成的反映这群数据的分布情况的统计表是（）。

科研过程是教师重新学习的过程，是使教师（）不断更新，（）不断改善并趋向合理的过程。

在定量统计分析方法的选择中，适用于方差分析的数据资料是（）。

教育科学理论是具有某种逻辑结构的并经过教育实践检验的（）系统，其核心是对（）的认识，它是（）的本质概括。

按两项统计指标作为分类标志所作的统计表称为（）。

在定量统计分析方法的选择中，适用于聚类分析的数据资料是（）。

（）是依据X2分布进行的检验，它的检验对象主要是计数的数据资料。

理论性教育科学研究成果是在已有理论的基础上，提出新的观点和看法，进一步揭示事物的（）。

对教育科学研究成果的评价有利于（）教育科学研究活动。

以教育理论为主的科学研究成果主要以深刻的理论分析和严密的逻辑论证来说明所研究的问题，以分析和阐述对某一问题的（）为主要内容。