A.典型思想
B.典型体裁
C.典型特点
D.典型反应
E.典型本质
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B.全局观念
C.具体情况
D.因地制宜
E.个别指导
A.局部观念
B.宏观意识
C.全局观念
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E.全面认识
A.相同
B.相辅
C.相成
D.相似
E.相反
A.联系
B.时空
C.因果
D.特点
E.问题
A.趣味
B.重要
C.显著
D.新意
A.连接
B.过程
C.紧凑
D.呼应
A.新闻现象
B.新闻需求
C.新闻选择
D.新闻结构
A.过渡过程
B.衔接特点
C.相互辉映
D.起结技巧
A.顺序关系
B.时间关系
C.逻辑关系
D.空间关系
A.背景材料
B.外部环境
C.客观世界
D.具体环境
最新试题
()在通常情况下,它只是消息的补充,即展现事实中最富于个性的部分,使之互为补充、相得益彰;即使是不与消息配套的特写,也须采用聚焦的方法。
采访札记这一新闻边缘体裁,是党的十一届三中全会以后,在()中逐步流行起来的。
()讲究“传神”,一般不作渲染和烘托。
报告文学作为新闻与文学相结合的(),既要取材完全真实并有新的意义,不能用艺术概括的方法塑造典型,又要善于运用文学手段表现事实,使事实的报道富有艺术的魅力,更加吸引人、感动人。
特写的“放大”,决非事实的夸大,而是事实某个()的实录和展开,并详尽、生动地描绘典型细节,使之产生惟妙惟肖的形象感,让人望文生象,由象生意,留下深刻的印象。
报告文学取材广泛,其中相当一部分是各条战线的典型人物,主要是()典型。
调查报告作为调查研究成果形诸文字的(),实际上也是一种新闻边缘文体。调查报告与工作总结、工作通讯相近,不同的是它的分析更深刻、理论性更强。
()要再现好形象,除了写好外在的音容风度,还要深入把握人物的内心世界和性格特征,写出人物的精神气质,展示人物的心理活动及情感波澜。
()是一种可以公诸于众的小型“情况反映”,着眼点在于交流信息、推动工作。
作为记者,只有在掌握()写作的基础上,学会“十八般武艺”,才能更好地适应报道的需要。