A.学术管理
B.学术制度
C.学术水平
D.学术规范
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A.政府主管部门
B.学术部门
C.科技部门
D.学风建设部门
A.加大学术保护
B.加大版权保护和抵制学术不端行为的宣传力度
C.加大道德规范力度
D.加大学风建设
A.学风不端行为
B.道德不端行为
C.学术违规行为
D.学术不端行为
A.科学研究
B.学术道德
C.道德研究
D.学术研究
A.学风规范
B.学术绩效
C.学风建设绩效
D.学风绩效
A.学术行为
B.学术范围
C.学术制度
D.学术道德和学术规范
A.贯彻落实科学发展观
B.贯彻党的精神
C.实施科学发展观
D.建立党风建设
A.人格尊严和正当合法权益
B.利益
C.权利
D.金钱
A.取消福利待遇
B.取消立题
C.取消职称评审
D.取消其申请科研项目和学术奖励资格等
A.拘留
B.罚款
C.警告直至开除等行政处分
D.形式审查
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加强宣传,营造尊重人才、尊崇创新的舆论氛围,要求做到()。
突出立德树人根本任务和要求,严格执行培养制度,培养单位要切实加强研究生思想政治教育,促进研究生德智体美劳全面发展。以下哪项说法错误?()
对于情节严重、无法保证研究生教育质量的学科或专业学位类别,教育部将()。
学位授予单位要建立健全学术道德标准和学术规范,通过各种有效途径,对学位申请者和指导教师进行学术道德和()教育。
做好学位授权点合格评估等研究生教育质量监督工作,加大专项检查、抽查、()等质量监督力度。
在学位授予工作中,学位授予单位对以下哪个行为,必须严肃处理?()
人才培养规模稳步提升、结构不断优化,形成了学术型与()人才并重的培养格局。
狠抓学位论文和学位授予管理,培养单位要珍惜用好(),加强自律,科学合理设置培养要求和学位授予条件。
加强作风和学风建设,营造风清气正的科研环境应该()。
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