开展单元教学活动的顺序是（）。

单项选择题开展单元教学活动的顺序是（）。

A、先确定每周的教学活动，再确定单元，最后订出教学计划
B、先确定单元，再订出教学计划，最后确定每日的教学活动
C、先订出教学计划，再确定单元，最后确定特殊情况婴儿的教学活动
D、先订出教学计划，再确定单元，最后确定每周的教学活动

1.单项选择题团体活动一般通过（）等形式来实现。

A、看电视、游戏以及劳动技能
B、音乐、看电视、游戏以及讲故事
C、音乐、看电视、劳动技能以及戏剧
D、音乐、美术、劳动技能以及戏剧

2.单项选择题（）活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。

A、自由
B、团体
C、非教学
D、一对一的教学

3.单项选择题感官课程是以（）为核心编制而成的。

A、社会交往能力
B、感知、认知
C、大动作
D、前庭平衡

4.单项选择题下列对婴儿情景教学活动中常见的形式描述正确的是（）。

A、户外活动、午点时间、入厕、吃饭等
B、室内活动、午点时间、上课、吃饭等
C、室内活动、美劳游戏、入厕、睡觉等
D、户外活动、特别活动、上课、吃饭等

5.单项选择题多元智能理论认为的智能包括（）等7个方面。

A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识

6.单项选择题（）是决定婴儿之间个性差异的主要原因。

A、教育的内容
B、父母受教育的程度
C、接受教育的时间和程度
D、家庭教育的目的

7.单项选择题（）是对婴儿气质特征不正确的描述。

A、在婴儿后期表现得最充分
B、也受环境、人际关系、接受刺激和活动条件的影响
C、既是稳定的，又是可变的
D、受先天特性的影响

8.单项选择题（）是2岁半的婴儿能集中注意的时间。

A、5~8分钟
B、8~10分钟
C、10~20分钟
D、15~20分钟

9.单项选择题婴儿最早出现的感觉是（）。

A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.皮肤感觉

10.单项选择题（）是知觉。

A、反映当前客观事物的个别属性的认识过程
B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程
C、反映当前客观事物的个别属性的思维过程
D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程