单项选择题人们利用已经掌握的知识和手段,预先推知和判断事物未来或未知状况结果的活动被称为()

A.理论归纳
B.规律总结
C.科学预测
D.行为评估


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1.单项选择题认识客观世界的基本方法,也是领导与群众相结合的中心环节,指的是()

A.统一思想
B.调查研究
C.贯彻执行
D.树立愿景

2.单项选择题优化领导集体素质结构的前提是()

A.改革干部管理制度
B.转变观念
C.建立奖惩制度
D.开发人才资源

3.单项选择题领导者素质具有综合性、动态性和()

A.单一性
B.片面性
C.绝对性
D.层次性

5.单项选择题把按职能划分的部门同按项目划分的部门结合起来,这种领导结构模式被称为()

A.单一型结构
B.层次型结构
C.矩阵型结构
D.直线型结构

8.单项选择题通过推荐的办法来选拔人才的制度被称为()

A.世袭制
B.荐选制
C.任命制
D.选举制

9.单项选择题依据人才自身素质的不同,可以将人才分为发现型人才和()

A.理论型人才
B.再现型人才
C.组织型人才
D.业务型人才

10.单项选择题美国学者西蒙提出了一种与最优决策不同的决策类型,这类决策被称为()

A.战略决策
B.满意决策
C.风险决策
D.领导决策

最新试题

可靠型领导行为是组织存在的基础,它需要领导主体在领导德性、领导能力、领导技术及领导知识等方面的支撑,更需要在()方面具有出色的能力。

题型:单项选择题

协同力是指组织综合利用组织内外部的各种资源,使之发挥超强效用的能力,协同力通过对组织()有效整合,既保证了企业自身的运营健康,又能快速适应环境的变化。

题型:多项选择题

共享型领导行为是指由领导者和被领导者或追随者组成的管理团队来共同承担领导职责,领导者改变传统独自负责和控制一切的观念,使被领导者和追随者具有()

题型:单项选择题

执行力是贯彻战略意图、实现组织目标的践行能力,是一种行为的核心能力,是一种发展力,是一种实现力。为此,领导者本人要做到“四有”——有责任心、有知识、有能力、有个性。

题型:判断题

领导和团队价值互增过程是一个()过程。

题型:多项选择题

变革型领导行为强调领导者的影响力,强调组织的利益高于自身利益,强调提高领导对象实现组织目标的自觉性,但不强调领导行为的效能。

题型:判断题

领导他人即“影响他人”。包括影响领导、影响下属、影响跨部门同级的人。

题型:判断题

一个优秀的团队可以实现团队的共同愿景、理念和目标,还体现在领导和成员在团队中可以相互提升,做到价值互增。

题型:判断题

领导者在领导沟通活动中必然是信息发送者,而下属(被领导者)必然是信息接受者。

题型:判断题

领导行为过程中组织工作的原则是()

题型:多项选择题