在培训项目设计的各项原则中，（）是调动员工参加培训积极性的有效法宝。

三维培训需求分析模型的特征不包括（）。

培训课程应达到的目标一般包含三个领域，下面说法不正确的是（）。

培训大纲的内容一般有（）。

培训效果评估的方法一般有（）。

在培训效果的评估工具中，问卷评估法一般具备以下特点（）。

（）给培训课程定了一个方向和框架整个培训课程将围绕着这个框架一步步充实和延伸。

柯克帕特里克四级评估模式属于（）评估模式的一种。

为了便于管理，需要外出培训的员工应做好相关工作，以下说法错误的是（）。

前瞻性培训需求评估模型是建立在（）的基础上。