A.教学环境
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A.教学环境
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A.教参
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C.进度
D.练习
A.学生
B.教参
C.环境
D.练习设计
A.和而一统
B.和而不同
C.统一教案
D.统一检测
A.统一教案
B.解决问题
C.统一进度
D.统一内容
A.统一教案
B.统一检测
C.统一进度
D.教学研究
A.个性发展
B.齐步发展
C.模式化发展
D.统一的教学进度
A.读前言把握基本概念
B.会命题
C.研究课程标准
D.设置教学情境
A.考试命题
B.集体设备
C.设置教学环节
D.教育功能
A.知识基础是什么
B.心理需求是什么
C.生活环境是什么
D.知识经验有哪些
最新试题
编写稿本是幻灯投影教材的编制过程之一。
.结构简单、性能稳定、使用方便、中频特性好,常在教室中使用的话筒是()
1919年,我国开始有人使用幻灯机进行教学活动,这类似于美国的视觉教育,可以认为是中国教育技术的起步。1936年,我国学者使用()的概念概括了这种使用电影机、幻灯机等现代化的声、光、电设备进行教育和教学活动,并于1983年改称为教育技术。
通常会议用话筒的指向性应选择()
现代教育的基本特征是教育的大众化、教育的终身化、教育的职业化、()和教育的国际化。
相对评价的评价标准比较客观,可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。
CAI课件的设计与制作流程包括课件策划、()和课件制作。
1962年,教育心理学家格拉则提出()的概念,其基本原理是根据预先明确说明的行为来衡量学习者的学习成绩。
从“技术是元器件、装置,属于物质的东西,是实现目的的手段或技艺,属于心智或思想,对实用工艺的研究,属于实践智慧”出发,我们得出了“从单纯的硬件到解决问题的具体方法与策略,以及在改造世界的过程中形成的有系统的知识,都可以称之为技术"的结论。这里使用了()的方法。
中国电化教育事业进入大发展的时间点是()