A.积极认真的态度
B.专心致志的注意力
C.原有的教育思想和教学经验
D.看、听、想、记等多种心智活动协调作用
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A.听
B.看
C.记
D.听、看、记、想联动
A.审美者和参与者
B.旁观者
C.研究者和评析者
D.审查者和指导者
A.学生
B.管理者
C.指导者
D.教师
A.指导者
B.教师
C.学生
D.管理者
A.新教师
B.自己
C.优秀教师
D.后进教师
A.研究性听课
B.指导性听课
C.总结性听课
D.检查性听课
A.检查性听课
B.总结性听课
C.研究性听课
D.指导性听课
A.指导性听课
B.研究性听课
C.检查性听课
D.总结性听课
A.思想
B.课题
C.问题
D.经验
A.上课前应该认真备课,认真做好教学预设
B.教师要有随机应变的能力
C.教师的课堂调控不仅应注重本课时教学目标的实现,更应尊重每一个个体的独特体验和个性差异
D.要树立以学生惧怕和服从为前提的教师的权威
最新试题
通常会议用话筒的指向性应选择()
相对评价的评价标准比较客观,可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。
一般认为,教育技术形成于(),是第二次产业革命的产物。
陶行之先生首次在嘉兴的教学中使用了(),这促成了我国电化教育的萌芽。
1919年,我国开始有人使用幻灯机进行教学活动,这类似于美国的视觉教育,可以认为是中国教育技术的起步。1936年,我国学者使用()的概念概括了这种使用电影机、幻灯机等现代化的声、光、电设备进行教育和教学活动,并于1983年改称为教育技术。
中国最大的四家ISP中,()由国家教育部管理,目的是改善我国大学教育和科研的基础环境,推动我国教育和科研事业的发展。
教育技术中常用光学媒体的设备是指()
1962年,教育心理学家格拉则提出()的概念,其基本原理是根据预先明确说明的行为来衡量学习者的学习成绩。
ISO/OSI参考模型的网络体系结构中,涉及通信子网的为低()
画面由整体引向局部,用于突出重点的镜头运动称为()