A.拒绝倾听
B.片面地倾听
C.虚假的倾听
D.错误地倾听
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A.听而不导
B.回应与互动
C.理解与共情
D.专注与耐心
A.使学生的学习建构形成一个知识系统
B.以有效知识为核心深入探讨相关理论
C.能够紧扣教材,心无旁骛
D.得出标准答案,排除不确定性回答
A.现实性
B.开放性
C.逻辑性
D.双主体性
A.重数量、轻质量
B.随心所欲、无目的性
C.只关注结果,忽视对规律的揭示
D.只求标准答案,排斥求异思维
A.讲授不同于话语霸权
B.要有科学性和艺术性
C.具有严密、系统、深刻的特点
D.讲授法在新课标背景下仍有其不可替代的地位和作用
A.讲述
B.讲解
C.讲读
D.讲演
A.教材
B.教师
C.学生
D.环境
A.新的评价制度
B.新的表达方式
C.新的课本
D.新的讨论方式
A.无备而来
B.集体备教案
C.大一统
D.一人唱独角戏
E.只看文本不看学生
F.照搬照抄或弃之不用
A.自主学习
B.合作学习
C.探究学习
D.听老师讲
最新试题
CAI课件的设计与制作流程包括课件策划、()和课件制作。
教育技术中常用光学媒体的设备是指()
上个世纪60年代,教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合,提出了早期的“系统的设计教学”模型,当时称之为()或系统开发。
相对评价的评价标准比较客观,可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。
一般认为,()是把一般系统理论的基本概念、系统方法的基本原则以及行为科学的基本原理加以综合,创造中一种程序化的、操作性强的教学系统方法,开发出可以用于解决教学问题的方法或路径。
中国最大的四家ISP中,()由国家教育部管理,目的是改善我国大学教育和科研的基础环境,推动我国教育和科研事业的发展。
在课程教学开始前的评价活动称为()
电视教材的设计原则有()、优化原则、主体原则和经济原则。
教学策略设计的过程中,应当尽可能选择最恰当的媒体运用于教学。
中国电化教育事业进入大发展的时间点是()