A、讲授法教材;
B、角色扮演法教材;
C、多媒体教学法教材;
D、案例法教材。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、多媒体教学法教材;
B、角色扮演法教材;
C、讲授法教材;
D、案例法教材。
A、教材的实用性和系统性;
B、培训目标的实现;
C、内容不断推陈出新;
D、简洁求精,通俗易懂。
A、拼接法;
B、就地取材法;
C、案例收集法;
D、原汁原味法。
A、培训素材的收集;
B、培训素材的归纳、整理;
C、教材的结构;
D、编写人员之间的分工配合。
A、专业性通用性较强;
B、理论内容为主体;
C、知识内容更新速度快;
D、知识技能的载体。
A、职业化心态;
B、专业技能;
C、职业化技能;
D、管理技能。
A、缩小所收集信息的范围;
B、限制所能搜集信息的范围;
C、最大限度增加所能搜集信息的范围;
D、发掘对方的想法和观点。
A、缩小所收集信息的范围;
B、限制所能搜集信息的范围;
C、最大限度增加所能搜集信息的范围;
D、发掘对方的想法和观点。
A、开放交谈;
B、正式交谈;
C、非正式交谈;
D、封闭交谈。
A、学员;
B、培训师;
C、管理者;
D、组织者。
最新试题
人力资源开发需要注意的主要问题是必须跳出旧的人事管理(劳动力管理)的束缚;必须重视开发的作用及发挥开发的功能;必须(),提高开发的整体效果。
对企业培训师考核评价的具体工作有()。
区分度是指测验对被测试者的()
课时进程结构教学模式有()。
采用标准化测量的优点之一是因为(),是测评工具对不同的人的测评结果便于对照和比较。
请简要概括一下教材中介绍的几种岗位职务描述理论的基本精神,以及对培训工作的意义。
请结合企业培训工作实际,谈谈培训开发包含哪些主要内容?怎样理解各项内容之间的关系?
有人说,培训课程体系就是“课程包”,您对此怎么看?请结合培训工作实际,谈谈您所在企业构建培训课程体系的主要思路、有效做法和主要特色?
教学准备工作主要包括()。
岗位规范书的基本功能是用以说明承担某一岗位工作的员工,在()等方面的最低要求。