巴克（R．barker）在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们...

判断题巴克（R．barker）在儿童行为的研究基础上提出了“挫折—倒退”理论。他们发现儿童在受到挫折后不仅仅表现出攻击性行为，有的儿童还表现出更加幼稚的现象，也就是所谓的“倒退”。

1.判断题公平的分配方式会引发挫折感和心理失衡，并进一步恶化为消极破坏财物，偷窃和攻击他人等反生产行为。

2.判断题挫折的行为反应都是消极的，我们需要避免发生挫折。

3.判断题挫折的行为反应有积极和消极之分。

4.判断题即使没有挫折情境或事件发生，仅仅由于挫折认知，也能产生挫折反应。

5.判断题对于同样的挫折情境，不同的认识会产生不同的反应和体验。

6.判断题当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折情境是最重要的。

7.判断题当挫折挫折认知和挫折行为同时存在时，便构成心理挫折，其中挫折认知是最重要的。

8.判断题挫折认知是个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人行为动机不能实现，个人需要不能满足时的情绪体验。

9.判断题挫折感是个体在有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，致使个人行为动机不能实现，个人需要不能满足时的情绪体验。

10.判断题工作-家庭冲突时由于相互矛盾的角色需求：工作需求和家庭需求所引起的冲突。