3-5年级要求学生在感知音乐的过程中能初步辨别节拍的不同，能对常见节拍音乐做出相应的（）。

在体育课、艺术课、信息技术课、语文课等知识的教学中应该注意的点是（）。

美术馆、博物馆、音乐厅、歌剧院、影院、青少年宫、社区和新时代文明实践中心等资源属于（）。

艺术课程教学评价基本原则重视（）评价。

艺术课程期末评价应包括（）。

以下哪个选项是3~5年级“听赏与评述”任务中关于音色听辨的学业要求？（）

根据戏剧（含戏曲）学科课程内容安排，3—7年级学习任务主要依托音乐及语文、外语实施，任务为“（）”。

6年级学业要求能对自己或他人的演唱做（）。

良好的音乐听觉和（）对学生丰富情感体验、积累音乐听觉经验、感受音乐的美好、身心健康成长具有重要意义。

第三学段的学业质量描述中指出“认识乐谱中的常见符号，在实践中能正确表现和运用。”属于核心素养内涵中的哪项内容？（）