判断题阿德勒疗法与精神分析疗法都认为,个体早期行为对当前个性形成有重要的影响。
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6.单项选择题以下哪一项不是学校心理学具体研究的内容()。
A.学校教育中的心理学规律及其应用问题
B.研究解决学生心理问题的理论、方法和技术
C.了解与研究学生学校生活中的心理问题
D.治疗有精神分裂症等精神疾病的学生
7.单项选择题20世纪30年代后期—20世纪50年代中期是学校心理学发展的()
A.婴儿期
B.孕育期
C.童年期
D.青少年期
8.单项选择题1915年,()正式在学术杂志上确定“学校心理学辅导教师”的称谓。
A.盖塞尔
B.比尔斯
C.维特曼
D.比纳
9.单项选择题以下哪一项不属于学校心理学的“三层次介入”的内容?()
A.面向全体学生的发展性心理辅导
B.面向部分学生的预防性辅导
C.面向特定学生的治疗性心理辅导
D.面向有严重精神问题学生的药物治疗
10.单项选择题学校心理辅导与咨询的三大领域与对象不包括()
A.学习问题的辅导与咨询
B.心理行为问题的辅导与咨询
C.严重精神疾病的治疗
D.成长与发展问题的辅导与咨询
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对该求助者的初步诊断最可能的是()。
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在孩子起名的问题上,咨询师准确的态度包括()。
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下列相关学习困难儿童的描述中准确的是()。
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根据职业活动内在的道德准则,关于“忠诚”含义的理解准确的是()。
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对本案例主要的咨询思路应该是()。
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心理的反映是()的反映。
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按照柯克的标准,智商在()之间的学生经训练后能生活自理、保护自己免遭危害,适合社区生活,并在他人监护下从事有一定经济收入的工作。
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对具有躯体障碍的学生实行教学,教师理应注意以下几点()。
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引发该求助者问题的社会原因包括()。
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引发求助者心理问题的关键原因是()。
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