单项选择题以下哪一方面不属于广义的发展心理学范畴（）。
A.比较心理学
B.民族心理学
C.儿童心理学
D.认知心理学
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1.单项选择题（）提出社会学习理论以解释个体行为获得的规律。
A.华生
B.斯金纳
C.班杜拉
D.巴甫洛夫
2.单项选择题在较长时间内对同一群被试进行定期观察、测量或实验，以探究心理发展的规律和特点，这种研究设计称为（）。
A.横向设计
B.纵向设计
C.时序设计
D.跨文化设计
3.单项选择题动物“印刻”现象最早（）发现。
A.达尔文
B.华生
C.洛伦兹
D.皮亚杰
4.多项选择题儿童发展心理学的主要研究内容包括（）。
A.描述儿童发展的普遍行为模式
B.解释和测量个别差异
C.揭示儿童心理发展的原因和机制
D.探究不同的外在环境对心理发展的影响
E提出帮助与指导儿童发展的具体方法
8.单项选择题毕生发展观的代表人物是（）。
A.皮亚杰
B.鲍尔贝
C.巴尔特斯
D.布朗芬布伦纳
9.单项选择题大脑皮层抑制机能发展的前提之一是神经纤维髓鞘化。到（）岁末，儿童基本完成所有皮层传导通路的髓鞘化。
A.4
B.6
C.8
D.10
10.多项选择题心理发展的特点包括（）。
A.连续性与阶段性
B.方向性与不可逆性
C.不平衡性
D.个别差异性
E.年龄特性
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对所识记的材料在再认和再现时有无歪曲、错漏或增添指（）。
题型：单项选择题
以下属于无意注意现象的是（）
题型：多项选择题
心理活动对一定对象的指向和集中，它是（）。
题型：单项选择题
印度狼孩的例子充分说明社会生活是心理的源泉和内容。
题型：判断题
幼儿对表演唱比单纯的唱歌容易记住歌词。
题型：判断题
软弱、娇嫩是新生儿解剖生理上的突出特点。
题型：判断题
儿童对“上下、左右、里面、后面”四个方位词的掌握顺序应是（）。
题型：单项选择题
随着年龄的增长，幼儿观察的过程时间会有所延长，到6岁时大约能达到30分钟。（）
题型：判断题
人的心理是客观现实的主观反映，因而，不同的人对同一事物的反映不同，甚至同一个人在不同时期、不同环境下对同一事物的反映也不相同。
题型：判断题
4-5岁儿童对自己的行为有了一定的约束，初步能够遵守一些日常生活中的基本规则，如在活动室不大喊大叫，不乱扔东西，饭前便后要洗手，发言要举手，不破坏游戏规则等。这体现的是幼儿心理发展的（）特征。
题型：单项选择题