（）是—个人确立自己的目标，并自觉地调节自己的行为，克服困难，努力去实现目标的心理品质。

我国古代教育家颜之推指出：“人在年少，神情未定，所与款狎，熏溃陶染，言笑举动，无心於学，潜移暗化，自然似之；何况操履艺能，较明易习者也？是以与善人居，如人芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如人鲍鱼之肆，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（）。

导致小亮这种情况的原因可能是什么，你可以采取什么办法帮助他呢？

阅读上述材料，详细分析材料中突出运用了哪些德育原则。

看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）。

小红见班里大多数女同学都买了HelloKitty的铅笔盒，也跟妈妈要HelloKitty的铅笔盒，这体现了（）。

根据经典条件反射作用理论，食物可以诱发狗的唾液分泌反应，则唾液是（）。

“余音绕梁三日不绝于耳”属于（）。

赵老师拿了一枚曲别计到课堂上，告诉学生本节课的内容就是让他们尽可能多地说出曲别针的用途，赵老师旨在培养学生的（）。

（）强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。