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C.认知、情绪情感、意志过程
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C.组合学习
D.派生类属学习
A.消退
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C.刺激泛化
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C.概念学习
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A.斯金纳
B.布鲁纳
C.苛勒
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A.布鲁纳
B.苛勒
C.奥苏伯尔
D.班杜拉
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C.自我强化
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根据你所学的知识，你认为小翔可能有什么样的心理健康问题？为什么？
学生学习“功=力X距离”，这种学习属于（）。
小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生（）。
针对这一现象，应如何对小学生进行理想教育？
王老师中途接手小学三年级（2）班的班主任工作，有几个学生经常缺交数学作业。经过了解，发现只要题目难一点或计算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业。不仅如此，在各项活动中也有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行（）。
结合上述材料，谈谈如何处理预设与生成的关系。
针对该情况，教师应运用哪些德育方法？
小王总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检査，它的这种行为属于（）。
教育心理学的创始人桑代克认为，学习者只有提前具有某种需要才能积极接受知识，这体现的学习规律是（）。
“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了（）对人的身心发展的影响。