联系材料分析教师在学生品德培养过程中要注意的问题。

问答题最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起搞卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，决定树立典型，于是设计了一个主题班会活动，并让张同学做重点发言，谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到，班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆，更让李老师不知所措。张同学说："其实我每天留下来帮同学做值日卫生，是因为这学期爸爸下班迟，我要等很久爸爸才能来接，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。"联系材料分析教师在学生品德培养过程中要注意的问题。

参考答案： 学生品德培养过程中要注意的问题有：
第一，教师在学生品德培养中要注意抓住时机。
把握时机是品德培养过...

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1.问答题最近，班主任李老师发现，班上的张同学傍晚放学后经常留下来帮助当天值日的同学一起搞卫生。李老师想到班级一直缺乏一种助人为乐的良好风气，她认定张同学具有助人为乐的品德，决定树立典型，于是设计了一个主题班会活动，并让张同学做重点发言，谈谈对助人为乐的认识和体会。没想到，班会课上张同学的一番话让全班同学目瞪口呆，更让李老师不知所措。张同学说："其实我每天留下来帮同学做值日卫生，是因为这学期爸爸下班迟，我要等很久爸爸才能来接，反正在学校也没事做，帮同学做值日好消磨时间。"思想品德教育过程有哪些基本规律？

参考答案：思想品德教育过程的基本规律是：
第一，德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。
①学生的思想品...

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2.问答题 甲同学活泼好动、能说会道、反应灵活、爱好交际，他上课时爱搞小动作、不注意听讲。乙同学安静稳重、沉默寡言、喜欢沉思、情绪不易外露、自制力强、不好交际，他上课时不爱发言，学习不主动。
甲、乙同学分别是什么气质类型？面对二者的不同表现，作为教师，如何使他们扬长避短？

参考答案：（1）甲是多血质，乙是黏液质。
（2）对待不同气质类型的学生应区别对待：对甲同学要多安排任务或对甲同学从严要求...

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3.问答题齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。在齐白石的成才过程中哪些因素起关键作用？对你有何启示？

参考答案：因素：齐白石谦虚、勤奋、进取的人格特质及其虚心求教、勤学苦练是他成才的关键因素。
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4.问答题齐白石先生幼年家境贫寒，没有上学的机会，长大后做了木工，四十岁以后才开始自学绘画。他虚心求教，勤学苦练，终于在画坛独树一帜，成为著名的国画大师。试述影响能力形成与发展的因素。

参考答案：

影响因素：
①遗传；
②环境（教育、学习）；
③个人实践活动；
④个性特征（如勤奋、个人努力）。

5.问答题 新学年开始了，一位充满工作热情而热爱教育工作的教师为了使学生更好地学习，为了给学生们提供一个更有情趣的学习环境，对教室进行了一番精心的布置。他在教室内周围的墙上张贴了各种各样、生动有趣的图画，窗台上还摆上了花草、植物，使教室充满了生机。
请你判断，这样的布置将产生什么样的效果？为什么？

参考答案：这位热情的教师出发点虽然很好，但事与愿违，过于精心布置的教室反而会产生分散学生注意力、影响学生集中学习的效果。根据无意注...

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6.问答题学生性别差异的表现有哪些？

参考答案：男性和女性基于生理和社会文化的原因，确实存在着性别差异。儿童进入学校以后，学习中的性别差异渐渐明晰。儿童中的性别差异是客...

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7.问答题简述小学德育的构成部分，并说明它们之间的关系。

参考答案：我国小学德育主要由以下三部分构成：道德教育、政治教育、思想教育。这三种教育相互联系、相互促进又相互区别，不可相互替代。其...

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8.问答题常用的心理辅导方法有哪些？

参考答案：

（1）强化法；
（2）代币奖励法；
（3）行为塑造法；
（4）不范法；
（5）暂时隔离法；
（6）自我控制法；
（7）惩罚法。

9.问答题小学心理辅导的途径有哪些？

参考答案：（1）开设以普及心理健康教育知识为主的有关课程；
（2）开设专门的心理辅导活动课；
（3）在各学科教...

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10.问答题简述小学生心理辅导的原则。

参考答案：（1）面向全体学生原则；
（2）预防与发展相结合原则；
（3）尊重与理解学生原则；
（4）...

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