单项选择题班主任李老师常说，只有大家有一个共同的目标，每个小组分担目标，并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力，我们的班级才能够更有凝聚力，这种班级管理模式是（）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
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1.单项选择题在管理班级的过程中，袁老师的做法得到了全班同学的好评。他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票，只有多数同意以后才会去执行。袁老师的管理方式属于（）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
2.单项选择题张老师在新生一入学的时候就给大家宣读了学校的规章制度，并且公布了班级的规定，他的这种管理方式属于（）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
3.单项选择题特级教师周老师的班级是全校纪律最好的班级，在教务会议上周老师和大家一起分享了他的管理模式，他总是先对班级进行一个总体的管理，通过班集体再去影响每一个同学，反过来通过对每个学生的管理来影响整个班集体，这种管理模式属于（）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
4.单项选择题秋季运动会结束了，三班的同学比较沮丧，她们的成绩比原来差了很多，但是班主任和大家分析了原因以后，大家很快找到了症结，定下了下次一定要取得好成绩的目标，并做出了具体的计划，大家又精神抖擞。此时的班集体属于（）。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
5.单项选择题小娜是她们班的班长，她带领着班委会的成员维护班级的纪律，组织各种团体活动，大家都觉得自己在这个班级里像是在一个大家庭里一样，任课老师都说她们班的班委是整个年级最好的。此时的班级处于（）。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
6.单项选择题苏老师是三（2）班班主任，这一批刚入学的新生让他比较头疼，无论什么事情都得他亲自去管，同学们都非常依赖他，这个时期的班级处于（）阶段。
A.初建期
B.形成期
C.成熟期
D.完成期
7.单项选择题某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了（）是少先队活动的首要原则。
A.教育性
B.自主性
C.趣味性
D.实践性
8.单项选择题某小学在课余时间组织学生参加航模小组、英语小组、小乐团等，以丰富学生的课余生活。其中足球小组的课外活动属于（）。
A.科技活动
B.学科活动
C.社会活动
D.文体活动
9.单项选择题刘老师为了帮助学生养成良好的行为习惯，特地制定了《班级生活一日常规》，从班级管理的视角分析，刘老师运用的是（）。
A.目标管理法
B.情境感染法
C.规范制约法
D.舆论影响法
10.单项选择题每月选举“每月一星”，每学期评选“三好学生”，属于班级的（）活动。
A.日常活动
B.阶段性活动
C.临时活动
D.评价活动
