单项选择题班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）。
A.班主任
B.班干部
C.男女学生
D.集体教育
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1.单项选择题学校行政体系中最基层的行政组织是（）。
A.共青团组织
B.教导处
C.总务处
D.班级
2.单项选择题班级组织建构的首要原则是（）。
A.有利于教育的原则
B.目标一致的原则
C.可接受性原则
D.有利于身心发展的原则
3.单项选择题奠定了班级组织的理论基础的作品是《大教学论》，它的作者是（）。
A.夸美纽斯
B.埃拉斯莫斯
C.杜威
D.凯洛夫
4.单项选择题率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。
A.埃拉斯莫斯
B.夸美纽斯
C.洛克
D.卢梭
5.单项选择题班级管理的主要对象是（）。
A.班级公共财产
B.班级信息
C.学生
D.班级资料
6.单项选择题下列关于班集体的概念说法不正确的一项是（）。
A.班集体就是班群体
B.集体是群体发展的高级阶段
C.纪律松弛、涣散的群体算不了集体
D.不是任何一个班都能称得上班集体
7.单项选择题小红上完体育课后发现钱包找不到了，当时只有小明在教室，班主任王老师得知后，立刻要求小明交出小红的钱包，王老师的做法违背了（）。
A.教育性原则
B.客观性原则
C.有效性原则
D.可接受性原则
8.单项选择题一年一度的劳动节又到了，这次陈老师带领大家来到大街上和环卫工人一起打扫卫生，并且组织了一个小小记者团采访辛苦工作的环卫工人，大家都觉得这次活动对自己有很大的触动，还有同学提出自己以后也要做一名环卫工人，为大家带来干净美丽的环境。这体现了班队活动的（）。
A.教育性
B.计划性
C.多样性
D.自主性
9.单项选择题班主任李老师常说，只有大家有一个共同的目标，每个小组分担目标，并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力，我们的班级才能够更有凝聚力，这种班级管理模式是（）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
10.单项选择题在管理班级的过程中，袁老师的做法得到了全班同学的好评。他总是在拟定新规定的时候让全班同学参与投票，只有多数同意以后才会去执行。袁老师的管理方式属于（）。
A.常规管理
B.平行管理
C.民主管理
D.目标管理
