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C.问卷分析法
D.会议调查法
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D.培训考核与否可根据实际情况决定
A.重复性培训需求
B.短期性培训需求
C.长期性培训需求
D.中期性培训需求
A.培训服务制度
B.薪酬管理制度
C.招聘面试制度
D.培训激励制度
A.过去的学习经历
B.过去的工作背景
C.过去的实际表现
D.对未来表现的承诺
A.成熟和衰落两个阶段
B.引入和成长两个阶段
C.引入、成长、饱和和衰落四个阶段
D.引入、成长、成熟和晋升四个阶段
A.心理测试中的投射测验
B.情景模拟中的案例分析法
C.心理测试中的职业兴趣测试
D.情景模拟中的无领导小组讨论
A.电视
B.杂志
C.报纸
D.户外广告
A.职业学校
B.失业人员
C.退休人员
D.学院和大学
A.[4][3][1][5][2]
B.[3][4][1][2][5]
C.[3][4][1][5][2]
D.[4][3][1][2][5]
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