师生关系可以分为（）

多项选择题师生关系可以分为（）

A．教育关系
B．个人关系
C．社会关系
D．主客体关系
E．心理关系

1.多项选择题按照作用的呈现形式来看，教育功能可分为（）

A.正向功能
B.隐性功能
C.显性功能
D.正向隐性功能
E.正向显性功能

2.多项选择题课堂教学策略主要包括（）

A．讲述策略
B．对话策略
C．行为策略
D．活动策略
E．指导策略

3.多项选择题从教育系统运行的空间特性看，教育形态可划分为（）

A．家庭教育
B．学校教育
C．制度化教育
D．非制度化教育
E．社会教育

4.单项选择题教育教学研究中最基本最常用的一种研究方法是（）

A．观察
B．调查
C．访谈
D．个案研究

5.单项选择题把满足社会需要视为教育的根本价值的价值取向是（）

A．人本位
B．社会本位
C．教师本位
D．学生本位

6.单项选择题学生生活环境会影响到学生的成长与发展，在诸多因素中，对学生具有“保护功能”与“发展功能”的因素是（）

A．社会文化生活
B．家庭生活
C．生活环境
D．同辈群体生活

7.单项选择题有关“是什么”的知识是（）

A．陈述性知识
B．程序性知识
C．技能性知识
D．策略性知识

8.单项选择题活动课程的主要倡导者是（）

A．杜威
B．夸美纽斯
C．斯金纳
D．布鲁纳

9.单项选择题认为教育起源于原始社会中儿童对成人行为的“无意识模仿”的是（）

A．教育的神话起源说
B．教育的劳动起源说
C．教育的心理起源说
D．教育的生物起源说

10.单项选择题班主任的领导方式一般可以分为三种类型：专制型、放任型和（）

A．专政型
B．溺爱型
C．民主型
D．指导型