问答题简述教育目的的意义?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题实践活动的身心发展中起重要作用,为什么?
4.问答题教育对政治的影响作用?
5.问答题简述政治对教育的制约作用?
6.问答题简述教育对经济的影响?
7.问答题简述经济对教育的制约作用?
8.问答题简述我国教师的职后教育?
9.问答题简述教师劳动的创造性表现在哪些方面?
10.问答题简述教师应具备哪些教育能力?
最新试题
在程序性知识的教学中,向学生演示程序操作完整的、准确的过程,这是促进大学生掌握程序性知识中()的教学策略。
题型:单项选择题
弗洛伊德认为人的精神主体是()
题型:单项选择题
为了获得奖赏而尊重规则,“假如对自己有好处,为别人服务就是对的”,这说明该儿童的道德观念处在什么水平()
题型:单项选择题
以下哪项不属于自我效能感对大学生学习的积极意义()
题型:单项选择题
在教学中教师常常借助形象化的讲述、顺口溜、谐音等方法,这是促进大学生掌握程序性知识中()的教学策略。
题型:单项选择题
以下选项中符合韦纳在《动机和情绪的归因理论》中对典型转换现象的描述是()
题型:单项选择题
结合发现法、讨论法等方式提高大学生在啊课堂活动中的参与性。属于哪个方面的激发学习动机的方式()
题型:单项选择题
在一次谈话中发现,小王平时生活中看起来懒散,不爱学习,其实背后隐藏着对失败的强烈恐惧,尤其是面对没有把握成功的任务时,这种恐惧甚至让他必须采取逃避的手段。小王的表现属于哪一种动机类型()
题型:单项选择题
下列关于学绩测验评分的说法错误的是()
题型:单项选择题
埃里克森认为时间对个人在学习社交和角色试验中,成就的取得是至关重要的,需要一定时间,个体的自我才能获得心理的整合,他认为不同文化的社会制度,都需要考虑这一需求,埃里克森把这段必要的准备时间叫做()
题型:单项选择题