A.核心课程
B.融合课程
C.潜在课程
D.活动课程
E.广域课程
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A.重视个别差异
B.重视课程内容的现代化、综合化
C.重视基础学科和知识的结构化
D.重视能力的培养
A.新授课
B.复习课
C.练习课
D.实验课
E.测验课
A.以业余为主
B.以自学为主
C.以长期为主
D.以短期为主
E.以国外学习为主
A.方法科学
B.家长对孩子期望偏高
C.片面重视孩子的智力开发、文化学习
D.不能全面关心孩子的成长
E.家庭教育是教育的一个分支
A.家庭教育
B.道德教育
C.班级教育
D.学校教育
E.社会教育
A.四书
B.文法
C.修辞
D.辩证法
E.论语
A.幼儿教育
B.初等教育
C.中等教育
D.高等教育
E.学历教育
A.内容的丰富
B.增强国家对课程改革控制权
C.课程结构的更新
D.为课程改革提供物质基础
E.课程改革由受教育者完成
A.认知领域
B.日常生活领域
C.情感领域
D.动作技能领域
E.安全领域
A.师生共同参加的
B.学生自愿选择的
C.有目的、有计划、有组织的
D.受教学计划、教学大纲规范的
最新试题
下列人物有关教育目的论的主张与“建国君民,教学为先”体现的教学目的论一致的有()。
关系转换理论强调的是()的作用,认为学习者必须发现两个事件之间的关系,迁移才能产生。
如果教学任务是以培养学生的自学能力为主,那么教师可采用自学辅导法、读书指导法这两种教学方法。
教育活动必须符合国家和社会公共利益体现的原则是()。
面对不同的教学情况,教师应有不同的教学方法。像物理、数学这样高难度的学科,通常包含着较多的原理、公式等复杂内容,一般采用哪种教学方法效果最好?()
子曰:“温故而知新,可以为师矣”。其中的“温故而知新”属于()。
父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利,必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育,不得使接受教育的未成年人辍学;父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展情况,在做出与未成年人权利有关的决定时告知其本人,并听取他们的意见。下列哪项信息在上述文段中并未提及()
学生学习压力过大会导致学生的心理问题,下列情况中,容易导致学生学习行为受到不良影响的有()。
教师的教学应使学生感到“有趣、有味、有奇、有感”,其目的是()。
1945年,珀西·斯宾塞在测试用于雷达装备的微波辐射器时,突然感觉西裤的口袋里有些不对劲,甚至听到了“咝咝”的声音,结果是他口袋里装的一块巧克力融化了,由此他突然意识到也许可以把微波应用到厨房烹饪上,就这样,微波炉诞生了。这是运用了()。