单项选择题在高一年级美术课程《线条与质感》课中,学生要在12课时内完成6—8页“作业研究本”与一幅A3纸张的美术作品。教师针对主要细节提示要求与评分标准,根据学生完成程度进行评价,划分出优、良、中、差等不同等级。这体现了评价建议中的()。

A.合理量化质性评价
B.提供学生充分展示的机会
C.发展学生的自评和互评的能力
D.树立学科核心素养本位的评价理念


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

2.单项选择题适合作为《书画雅集——书画的交流与欣赏》教学重点的是()。

A.为书画雅集活动创作一件作品
B.了解书画雅集的组织形式和内容
C.观看影视剧中书画雅集的片段
D.寻找其他班级同学一同参加书画雅集活动

5.单项选择题下列属于《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》教学评价建议的是()。

A.追求真实性学习结果
B.提供学生充分展示的机会
C.以多种角度和方法进行美术鉴赏
D.发展学生的自评的能力

6.单项选择题普通高中美术选修课程由五个模块构成,其中不包括()。

A.速写基础
B.素描基础
C.色彩基础
D.工艺基础

7.单项选择题()是指运用多媒体设备与技术表达观念、思想与情感的新兴艺术种类。

A.多媒体艺术
B.现代艺术
C.媒体艺术
D.现代媒体艺术

8.单项选择题下列不属于《普通高中美术课程标准(2017年版2020年修订)》基本理念的是()。

A.培养美术学科核心素养,促进全面发展
B.强调基础性和选择性,满足个性需求
C.创设问题情境,倡导探究式美术学习
D.充分而理性地利用信息化资源

10.单项选择题

下图中的泥人“大阿福”的艺术造型出自于()。

A.天津
B.上海
C.无锡
D.潍坊

最新试题

开设现代媒体艺术课程首先需要有硬件设备的保证,图形资料的输出设备有()。

题型:单项选择题

李老师在素描课程上讲解素描线条的分类和画法,每讲完一种类别后让学生进行练习,并进行评价。李老师的评价方法属于()。

题型:单项选择题

张老师在中国画的绘画课上,为了让学生更清楚地掌握中国画的绘画技巧以及自己的作品还存在的不足,选择相对评价方式来讲解学生的作品。以下属于此评价方式的是()。

题型:单项选择题

普通高中美术课程能让学生得到在其他学科中难以收获的各种体验,主要是因为创作与()为一体的学习活动,对发挥个性、激发创新精神、增强实践能力是十分有益的。

题型:单项选择题

白老师上《中国古代艺术撷英》一课时,合适的做法是()。

题型:单项选择题

“白毛浮绿水,红掌拨清波。”诗句中“绿水”与“红掌”的两种色彩属于()。

题型:单项选择题

根据《普通高中美术课程标准(实验)》课程基本理念,冯老师在《走进抽象艺术》一课中,播放抽象主义的乐曲和视频,这种方式是为了()。

题型:单项选择题

以下不适合作为高中“设计·工艺”模块学习系列评价要点的是()。

题型:单项选择题

下列选项中,不属于《石膏造型工艺制作》一课的教学内容是()。

题型:单项选择题

以下选项适合作为《让人们的生活更美好》一课的知识与技能维度目标的是()。

题型:单项选择题