（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

单项选择题（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。

A．专业技能
B．专业情操
C．专业知识
D．教学方法

1.单项选择题教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（）。

A．专业情操
B．专业信念
C．专业态度
D．专业知识

2.单项选择题教师在教育教学活动中起（）作用。

A．关键
B．桥梁
C．决定
D．主导

3.单项选择题一位教育工作者的真正威信在于他的（）。

A．权利
B．威严
C．权威
D．人格力量

4.单项选择题开展研究性、创造性学习，关键是（）和发展学生思考的能力，要求学生敢于除旧布新，敢于用多种思维方式探讨所学的东西。

A．保护
B．限制
C．适应
D．促进

5.单项选择题实施素质教育的重点是培养学生的创新精神和（）。

A．适应能力
B．合作能力
C．实践能力
D．学习能力

6.单项选择题下列哪项不是家庭，社会尤其是学校要强调树立的教育观念?（）

A．应试教育的教育观
B．系统工程的教育观
C．正确方向与科学方渗的教育观
D．素质教育的教育观

7.单项选择题下列哪项不是实施素质教育的思想?（）

A．教育要面向世界
B．教育要面向现代化
C．教育要面向未来
D．教育要面向学生

8.单项选择题素质教育的主渠道和教育改革的主战场是（）。

A．家庭教育
B．教师培训
C．课外活动
D．课堂教学

9.单项选择题素质教育是以（）为重点的教育。

A．面向全体学生
B．培养创新精神
C．促进学生全面发展
D．促进学生的个性发展

10.单项选择题构建素质教育目标，必须遵循青少年儿童身心素质发展的（），才能保证目标的科学性、可行性。

A．顺序
B．客观规律
C．特征
D．重点