A.积极反应原则
B.及时强化原则
C.小步子原则
D.促进迁移原则
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A.桑代克
B.斯金纳
C.维特罗克
D.布鲁纳
A.学习是刺激—反应的联结
B.学习是认知—发现
C.学习是信息加工的过程
D.学习是学习者主支建构内部心理表征的过程
A.教学理论和学习理论
B.媒体开发理论和教学设计理论
C.媒体开发理论和教学管理理论
D.传播理论和系统科学理论
A.信息和人员
B.课程和课件
C.设计和制作
D.技术和环境
A.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源
B.理论与实践;关于设计、开发、利用、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
C.理论与实践;关于设计、开发、利用;关于管理和评价;为了促进学习
D.关于设计、开发、利用;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习
A.戴尔
B.斯金纳
C.克劳德
D.加涅
A.19世纪末
B.1922
C.20世纪20年代
D.1936年
A.计算机辅助教学
B.网络技术应用
C.程序教学法
D.视听运动
A.计算机辅助教学
B.网络技术应用
C.电化教育
D.虚拟技术
A.19世纪末、20世纪初
B.1918—1942
C.二战时期
D.1945—1955
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最新试题
容易引起啸叫的电声教学系统是()
光学媒体主要是指借助于光学成像原理来传递()的一类教学媒体。
教学策略设计的过程中,应当尽可能选择最恰当的媒体运用于教学。
“电化教育”一词正式使用和得到公认是在()年。
上个世纪60年代,教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合,提出了早期的“系统的设计教学”模型,当时称之为()或系统开发。
在课程教学开始前的评价活动称为()
电视教材的设计原则有()、优化原则、主体原则和经济原则。
中国最大的四家ISP中,()由国家教育部管理,目的是改善我国大学教育和科研的基础环境,推动我国教育和科研事业的发展。
相对评价的评价标准比较客观,可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。
一般说来,在波形音频采集时,()越高,声音的失真越小。