A.换质法
B.换位法
C.换质位法
D.引导法
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A.形成性测验
B.个别测验
C.人格测验
D.常模参照测验
A.师生关系就是父子关系
B.师生关系基本等同于父子关系
C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱
D.教师对学生既有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱
A.教师
B.校长
C.行政人员
D.教辅人员
A.应负相对刑事责任
B.不应负刑事责任
C.应负完全刑事责任
D.应负刑事责任
A.提问
B.讲授
C.演示
D.操作
A.几乎无异味
B.不易倒塌、便于储藏和运输
C.可作为煤和液化天然气的代替品使用
D.热效率高
A.研究态度
B.价值取向
C.道德水准
D.兴趣爱好
A.男人才可以是父亲的孩子
B.只有儿子才能继承财产
C.女儿不能算第一个出生的孩子
D.私生子不能继承财产
A.0.2
B.32
C.0.25
D.40
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关于学校心理健康教育主题选择的依据,以下选项不正确的是()。
针对此案例,下列说法正确的有()。
对该老师的教学,以下分析正确的有()。
引导学生逐步理解和领会世界,社会与人生的丰富性与复杂性,教导学生学会思考,逐步形成科学的世界观,正确的人生观和价值观,这是德育中的()。
以下对“立德树人”理解不正确的是()。
我国《中学生日常行为规范》《小学生守则》只适用于中、小学生,《中等专业学校教师职务试行条例》只适用于中等专业学校的教师。这体现了教育法规实施的()。
对于张老师的做法,以下评价正确的是()。
关于陈述性知识和程序性知识的区别,以下表述错误的是()。
在培养学生阅读技能的教学中,教师有很多行之有效的方式方法,如“默读”“大声阅读”“齐读”等。从智力技能形成阶段看,能够“默读”等学生处于()。
强调学生完成作业或回答问题后要及时反馈和强化的心理学家是()。