对幼儿发展状况评估的目的是（）。

单项选择题对幼儿发展状况评估的目的是（）。

A．筛选、排队
B．教师反思性成长
C．提高保教质量
D．了解幼儿的发展需要

1.单项选择题下列各项表述，（）不表现幼儿语音意识的产生。

A．对自己和别人的发音感兴趣，并意识到自己发音弱
B．能比较稳定性地、正确地叫爸爸
C．评价他人的发音，追求自己发音准确
D．意识到同音字有不同意义

2.单项选择题天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主的注意，这是（）。

A．有意注意
B．无意注意
C．有意注意和无意注意两者均有
D．选择性注意

3.单项选择题幼儿的听觉偏好趋向（）。

A．就人声和物声而言，新生儿趋向物声
B．就母亲声音和陌生人声音而言，新生儿趋向新鲜的陌生人声音
C．就声音音调来讲，新生儿趋向低音调
D．新生儿爱听柔和的声音

4.单项选择题幼儿教师晨间接待幼儿人园工作的重点是（）。

A．提醒幼儿尽早进入学习状态
B．与家长交流，沟通情感
C．检查孩子的身心状况
D．督促孩子完成家庭作业

5.单项选择题儿童原始的情绪反应具有的特点是（）。

A．与生理需要是否得到满足有直接关系
B．是出生后适应新环境需要的产物
C．情绪天生具有系统化、社会性的特点
D．新生儿的情绪和间接动机相联系

6.单项选择题对于0—3个月的婴儿，应提供的玩具和游戏材料有（）。

A．手工、绘画材料
B．用手穿的大木珠
C．色彩鲜明的小球
D．不倒翁、拨浪鼓

7.单项选择题下列各项中，哪一项不属于托儿所的保教任务（）。

A．培养幼儿的生活习惯
B．对幼儿进行适宜的艺术陶冶
C．教幼儿认识简单的字
D．发展幼儿的语言能力

8.单项选择题儿童的语言最初是（）。

A．连贯式的
B．对话式的
C．复合式的
D．独自式的

9.单项选择题教师根据教育、教学目的，按照一定的目标设计的游戏被称为（）。

A.规则游戏
B.结构游戏
C.角色游戏
D.表演游戏

10.单项选择题下列几何图形对幼儿来说最易辨别的是（）。

A．长方形
B．三角形
C．梯形
D．半圆形