问答题
活动设计题:
围绕安全的主题,设计一个幼儿园中班活动方案。
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3.问答题简述我国幼儿园教育的目标。
4.问答题幼儿的具体形象思维有哪些特点?
5.问答题在创设幼儿活动区的过程中应注意哪些问题?
6.问答题什么叫幼儿园环境?
7.单项选择题特别适用于与不易见面的家长联系的书面联系形式是()。
A.家长园地
B.问卷调查表
C.宣传板
D.联系手册
8.单项选择题现代教育理论认为幼儿园与家庭是()关系。
A.领导关系
B.伙伴关系
C.监督关系
D.从属关系
9.单项选择题“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()。
A.儿童心理落后的表现
B.符合儿童年龄特征的表现
C.“超常”的表现
D.父母教育不当所致
10.单项选择题当刺激多次重复出现时,婴儿好像已经认识了它,对它的反应强度减弱,这种现象称作()。
A.记忆的潜伏期
B.回忆
C.客体永久性
D.习惯化
最新试题
()教育理论认为应给幼儿提供的环境是能够为幼儿面对未来世界所提供的方法和手段的“有准备的环境”。
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不属于教师冲突主要成因的是()的差异。
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不属于幼小衔接教育需要完成的目标的是让幼儿()。
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孩子的视线的高度为环境的黄金高度,在这个高度上向上向下延伸,一般为()米。
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班级家长委员会的权利不包括()。
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从专业技能角度来看,保教人员应成为()。
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不属于班级教师的团队精神的具体体现的是()。
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教师要提前打好水,一般水温约摄氏()度左右,可直接饮用。
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幼儿的早操活动时间安排一般大班()分钟。
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“我和你一起看吧,我认识很多字,可以念给你听。”这是大班幼儿在交往过程中主要使用了()的协商策略。
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