幼儿常见的安全问题中，通常发生率最高的是（）

幼儿的合作行为出现次数最多的是在（）活动中。

“我和你一起看吧，我认识很多字，可以念给你听。”这是大班幼儿在交往过程中主要使用了（）的协商策略。

在幼小衔接工作方案实施过程中，容易出现的几个问题不包括（）。

幼儿的早操活动时间安排一般大班（）分钟。

以当地当时的条件为前提，选择适宜的活动内容和活动形式，体现了社园共育活动的（）原则。

区域环境布置通常要求每班提供的活动区至少（）个以上。

（）教育理论认为应给幼儿提供的环境是能够为幼儿面对未来世界所提供的方法和手段的“有准备的环境”。

班级墙面环境的布置的（）原则强调应该在办园理念的引领下，呈现班本化课程特点，自成系列。

从专业技能角度来看，保教人员应成为（）。