单项选择题要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时,合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷,从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。
A.适量的运动负荷原则
B.全面发展的原则
C.经常化原则
D.多样化原则
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1.单项选择题我国幼儿园是对()周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构。
A.6
B.2
C.3
D.4
2.单项选择题儿童出生后就出现了注意现象,这实质上是一种()。
A.选择性注意
B.有意注意
C.定向性注意
D.随意注意
3.单项选择题下列哪种现象能表明新生儿的视听协调()。
A.有些婴儿听到音乐会露出笑容
B.听到巨大的声响,婴儿会瞪大眼睛
C.婴儿听到母亲叫“宝宝”,就会去找妈妈
D.婴儿看到大人逗他说话,会一跳一跳表现出快乐的样子
4.单项选择题在目前条件下,幼儿园比较合适的师生比是()。
A.1:15—20
B.1:20—25
C.1:25—30
D.1:30—35
5.单项选择题现行幼儿园的体制大多数是按幼儿的()分班。
A.心理年龄
B.实际年龄
C.智力年龄
D.知识经验
6.单项选择题“娃娃过家家”属于()游戏。
A.结构游戏
B.角色游戏
C.表演游戏
D.智力游戏
7.单项选择题幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只教唱歌、体育课上只做游戏的做法违背了()教育原则。
A.启蒙性
B.发展适宜性
C.活动性
D.综合性
8.单项选择题“寓教于乐”实际上就是幼儿教育()的体现。
A.游戏化方法
B.生活化方法
C.移情法
D.直接法
9.单项选择题幼儿园教育工作的评价以()为主。
A.管理人员评价
B.教师自评
C.家长评价
D.社会评价
10.单项选择题婴儿寻求并企图保持与另一个人亲密的身体和情感联系的倾向被称为()。
A.依恋
B.合作
C.移情
D.社会化
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在幼小衔接工作方案实施过程中,容易出现的几个问题不包括()。
题型:单项选择题
()教育理论认为教育的目标就是要为幼儿创造一个和谐的环境,使每一个幼儿、教师都感到自在、愉悦和生活幸福。
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()岁左右是同伴合作行为发展的关键期,这一年龄的幼儿对合作认知有了迅速的发展。
题型:单项选择题
()不属于社园共育活动“请进来”的形式。
题型:单项选择题
室内室外的自由游戏和自主活动时间每天不少于()小时。
题型:单项选择题
不属于制订幼儿园突发事件应急预案的原则是()。
题型:单项选择题
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题型:单项选择题
根据主题活动的内容归属领域来分,活动主题的类型不包括()。
题型:单项选择题
大班幼儿的合作水平处于()状态。
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不属于教师冲突主要成因的是()的差异。
题型:单项选择题