A.用寒暄、应酬式的语言进行一般性交谈
B.陈述事实的沟通
C.彼此谈论看法、交流意见的沟通
D.交流感情的沟通
E.交流感受的沟通
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.在交谈时让患者选择舒适的体位
B.当对方表现出明显的焦虑和担心时,给予语言安慰
C.在患者说话时,埋头看自己手里的资料
D.结束时留给患者一份书面材料
E.向患者的配合表示感谢
A.个人因素
B.环境因素
C.组织因素
D.媒介因素
E.信息因素
A.寒喧式沟通
B.陈述事实的沟通
C.分享个人想法和判断的沟通
D.分享感觉的沟通
E.沟通高峰
A.5s
B.10s
C.15s
D.20s
E.30s
A.重复
B.改述
C.澄清
D.归纳总结
E.回应
A.重复
B.改述
C.澄清
D.归纳总结
E.回应
A.解释性语言
B.暗示性语言
C.劝说性语言
D.安慰性语言
E.指导性语言
A.解释性语言
B.暗示性语言
C.劝说性语言
D.安慰性语言
E.鼓励性语言
A.文化因素对沟通的影响
B.态度因素对沟通的影响
C.个性因素对沟通的影响
D.情绪因素对沟通的影响
E.认知因素对沟通的影响
A.寒暄式沟通
B.陈述事实的沟通
C.分享个人的想法
D.分享感觉
E.沟通高峰
最新试题
护士与患者交谈前应做好准备,以下哪项是不需要的()。
王女士昨天刚刚做了双下肢截肢手术。早上护士进病房时发现她躺在床上暗暗地流泪,此时护士的最佳反应应该是:()。
关于语言沟通和非语言沟通,下列哪种说法是错误的()。
关于沟通的层次,下列哪种说法是错误的()。
病人对护士说:“我以前得过肺结核”。请问:这属于哪一个层次的沟通()。
触摸应用于辅助疗法时,主要作用是()。
在医护关系中,医生是主角,护士是配角,护士仅是医生的助手。
护患关系是相互作用的关系,病人具有建立良好护患关系的主导作用。
在护患交往中,护士微笑的作用不包括()。
当与周围人关系不好时,最好的做法是换一个环境。