单项选择题教师教和学生学的统一活动称为()。
A.教学
B.教育
C.教授
D.学习
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1.单项选择题()的基本形式是在教师的指导下,学生运用书本知识解决实际问题的教学方法。
A.练习法
B.实验
C.实习作业法
D.参观法
2.单项选择题教师通过语言传授和示范操作使学生接受、掌握系统知识与技能的教学方法组合形式是()。
A.传授一接受教学
B.传授一发现教学
C.问题一发现教学
D.问题一接受教学
3.单项选择题有一位学生在课堂上问老师:“老师,在月亮上看天,天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说:“你懂什么,听老师说就行了,你呀,经常在课堂上打岔,这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心里鼓着气坐下了。这位教师违背了()的教学原则。
A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.因材施教
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人类对机械运动的认识,从古希腊的亚里士多德,到17世纪牛顿继承了伽利略、开普勒等人的研究成果,建立了牛顿三大定律和万有引力定律为止,其间经历了两千多年的漫长岁月。而今天,学生在学习这些认识成果时,只需要用几十个小时甚至十几个小时就可以掌握牛顿力学的基本原理。这说明教学认识过程具有()。
题型:单项选择题
为了调动学生的积极性,陆老师将《环球旅行去》一课中每个地区都制作成微课,通过观看微课让学生了解每个地区的特色,使得学生身临其境地学习。陆老师在创造教学情境时,使用的方法是()。
题型:单项选择题
地理课上,为了让同学们更加详细地了解“七大洲,四大洋”的地理位置,老师特意准备了一个地球仪,让同学们观察。这体现的教学原则是()。
题型:单项选择题
教学过程是教养和教育的统一。这里的教育是指()。
题型:单项选择题
简要说明“跑步”的教学重、难点。
题型:问答题
依据拟定的教学目标,设计不少于三种“跑步”的练习方法并说明理由。
题型:问答题
请简述教师课堂上“创设语境”需要考虑的基本要素。
题型:问答题
请根据教学目标设计一个语言运用活动,并说明设计意图。(要求:创设一个真实语境,让学生运用核心句型以小组活动的形式进行语言交际训练。)
题型:问答题
我们既认为“书是人类进步的阶梯”,同时又强调“不唯上、不唯书、只唯实”,这体现在教学中的基本规律是()。
题型:单项选择题
教师采用摸底考试了解学生巳有的知识和能力的做法属于()
题型:单项选择题