A.必修课程33
B.选修课程33
C.必修课程55
D.选修课程55
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A.内部评价和外部评价
B.形成性评价和总结性评价
C.个体内差异评价和诊断性评价
D.相对性评价、绝对性评价和个体内差异评价
A.国家的教育目的
B.各级各类学校的培养目标
C.课程目标
D.教师的教学目标
A.愤
B.悱
C.启
D.发
A.班级管理是直线式发展的静态过程
B.班级管理内容主要有班级组织建设、班级制度管理、班级教学管理和班级活动管理
C.班级组织产生的根本原因是为了更有效地实施教学活动
D.班级管理的基本功能是调动班级成员的积极性共同建立良好班集体
A.专职的科研人员
B.教师
C.科研群体研究者和个体研究者
D.学生
A.小学教育为提高国民素质奠定基础.
B.小学教育为各级各类人才的培养奠定基础
C.小学教育为儿童、少年一生的发展奠定基础
D.小学教育在整个教育中具有基础性的特点,对于每个公民来说,教育机会是均等的
最新试题
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《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的教育专著,下列不属于其教育思想的是()。
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