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A.组织策略
B.精细加工策略
C.元认知策略
D.复述策略
A.抽象概念
B.关系判断
C.归纳推理
D.演绎推理
A.推理式
B.算法
C.演绎式
D.启发式
A.分类
B.概括
C.抽象
D.比较
A.25%
B.50%
C.75%
D.100%
A.教师
B.生存
C.学生
D.教材
A.行为疗法
B.森田疗法
C.系统脱敏法
D.肯定性训练法
A.适应
B.动机
C.信号
D.组织
A.灵活性
B.自愿性
C.自主性
D.发展性
A.进行个别教育
B.组建班集体
C.建立班级秩序
D.指导学生学习
最新试题
自新冠疫情爆发后,我国各级各类学校能做到“停课不停学”,这体现了()对教育的影响。
陶渊明的“不为五斗米折腰”,体现了情感中的()。
世界上蕴含着最早教育民主思想的著作是()。
李明的弟弟玩耍时不小心撞坏了一个花盆,弟弟哇的一声哭了起来。李明忙过去安慰说:“你是不小心撞坏的,你没有错。”根据皮亚杰道德认知发展理论,李明的道德认知发展处于()。
有的农村,由于教师少,学生少,把几个年级集中在一起授课这种教学组织形式是()。
“一坛子泡萝ト——抓不到姜(缰)”“盯不倒秤”。为了传承这些有意思的民间方言,重庆巴南区一位退体干部在政府的帮扶下,历时十年,爬涉巴渝山水,海量收集,优选汇编,并集结出版《重庆方言辞典》供当地中小学学生学习与文化传承。与《重庆方言辞典》相关的课程属于()。
有人问小国为什么不打人,小国回答,因为大多数人都觉得打人不对,自己希望和大家有个好关系,不能负大家希望,据此判断,小国的道德认识发育处在()。
为表扬小亮拾金不昧的精神,校长为他颁发了“拾金不昧奖”,并号召全校学生向他学习,这种育德方法是()。
小云看了《法证先锋》这部电视剧,产生了对法医这个职业的向往,为了能够考上好的大学当上法医,小云每天都很努力地学习。根据奥苏伯尔的观点,小云的学习动机是()。
“我好开心,这次模拟考名次有进步,我离梦想的学校又近了一步。”这句话反映的是学生自我意识中的()。