设定挑战性目标，鼓励下属实现自己的最佳水平的领导属于（）类型。

单项选择题设定挑战性目标，鼓励下属实现自己的最佳水平的领导属于（）类型。

A.指导式领导
B.支持型领导
C.成就取向式领导
D.参与式领导

1.单项选择题豪斯提出的魅力型领导者可使追随者产生（）。

A.对领导者的高度忠诚和信心
B.高于期望的绩效
C.尊敬和信任
D.提升自己的个人积极性

2.单项选择题按照罗伯特·豪斯所确定的领导行为类型，如果一个领导总是努力营造舒适的工作环境，关心下级的要求，则这个领导属于（）领导。

A.指导式
B.支持型
C.参与式
D.成就取向式

3.单项选择题下列有关魅力型领导的陈述，错误的是（）。

A.魅力型领导由伯恩斯首先提出
B.魅力型领导的追随者从自身与领导的关系中获得自尊
C.当追随者显示出较高的自我意识与自我管理时，魅力型领导效果会得到加强
D.魅力型领导者的追随者认同他们的领导者

4.单项选择题人际技能关心的是（）。

A.事
B.观点
C.思想
D.人

5.单项选择题领导行为的重要部分之一是（）。

A.管理技能
B.概念技能
C.人际技能
D.技术技能

6.单项选择题俄亥俄模式关于领导风格的研究得出的两个主要维度是（）。

A.关心人和工作管理
B.员工取向和生产取向
C.独裁和民主
D.民主和放任

7.单项选择题勒温关于领导行为的研究发现，（）的领导会导致最多的攻击性行为。

A.独裁型
B.民主型
C.放任型
D.指导型

8.单项选择题根据目标-路径理论，设定挑战性目标、鼓励下属实现自己的最佳水平指的是（）。

A.指导式领导
B.支持型领导
C.参与式领导
D.成就取向式领导

9.单项选择题根据目标-路径理论，主动征求并采纳下属的意见指的是（）。

A.指导式领导
B.支持型领导
C.参与式领导
D.成就取向式领导

10.单项选择题根据目标-路径理论，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，属于（）。

A.指导式领导
B.支持型领导
C.参与式领导
D.成就取向式领导