关于领导-成员交换理论的陈述，正确的是（）。

单项选择题关于领导-成员交换理论的陈述，正确的是（）。

A.领导对团体成员同样对待
B.领导往往对"圈外人"投入更多的时间和很少的正式领导权威
C.领导者和下属两者都作为个体，通过团体进行反馈
D.领导者的自我图式是稳定不变的，不受下属行为反应的影响

1.单项选择题认为团队绩效的高低取决于领导者与情景因素之间是否搭配的理论是（）。

A.权变理论
B.特质理论
C.魅力型领导理论
D.领导-成员交换理论

2.单项选择题根据费德勒的权变理论，最适合于工作取向领导风格的情景是（）。

A.上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较小
B.上下级关系较坏，工作结构化程度较低，领导者职权较小
C.上下级关系较坏，工作结构化程度较高，领导者职权较大
D.上下级关系较好，工作结构化程度较低，领导者职权较小

3.单项选择题认为领导者的主要任务是帮助下属达到他们的目标，并提供必要的指导和支持以确保下属的目标与群体或组织的目标相互配合的理论是（）。

A.路径-目标理论
B.魅力型领导理论
C.改变型领导理论
D.权变理论

4.单项选择题根据路径-目标理论，如果下属的工作是结构化的，可以带来高绩效和高满意度的领导是（）。

A.指导式领导
B.支持型领导
C.参与式领导
D.成就取向式领导

5.单项选择题罗伯特·豪斯的路径-目标理论认为，让员工明确别人对他的期望、成功绩效的标准和工作程序，属于（）类型的领导行为。

A.指导式
B.支持型
C.参与式
D.成就取向式

6.单项选择题具有自信并且信任下属，对下属有高度的期望，有理想化的愿景，以及使用个性化风格的领导者是（）。

A.交易型领导者
B.改变型领导者
C.魅力型领导者
D.特质型领导者

7.单项选择题特质理论不能解释为什么具有不同特质的领导在各自的组织中都可以工作得非常出色，这体现了特质理论（）。

A.忽视了下属的需要
B.没有区分原因和结果
C.忽视了情境因素
D.没有指明各种特质之间的相对重要性

8.单项选择题吉伯的特质理论认为，卓越的领导者可以不具备（）特质。

A.身强力壮
B.勇于冒险
C.聪明但不过分聪明
D.外向有支配欲

9.单项选择题传统的物质理论认为，领导者（）。

A.只有先天具备这些特质的人才可能成为领导
B.只有先天具备这些特质的人才一定能成为领导
C.不可能只因为拥有某些特质就能够成为领导
D.只因为拥有某些特质就是领导

10.单项选择题主动征求并采纳下属意见的领导属于（）类型。

A.指导式领导
B.支持型领导
C.成就取向式领导
D.参与式领导