单项选择题幼儿园教师的职业特点不包括（）。
A.工作对象的幼稚性
B.工作任务的全面性
C.工作过程的创造性
D.工作效果的可预见性
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1.单项选择题推动教师专业发展的巨大动力是()。
A.专业理想
B.专业情操
C.专业性向
D.专业自我
2.单项选择题学生们经常对老师进行评价，包括长相、衣着、行为举止。这说明教师职业具有（）特征。
A.复杂性
B.示范性
C.创造性
D.长效性
3.单项选择题（）提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
A.布鲁纳
B.波斯纳
C.布鲁巴奇
D.科顿
4.多项选择题教师要努力创造条件，让学习者充分发挥主观能动性，（）地学习，并将所学的知识运用于实际，在学习过程中不断实现自我超越。
A.主动
B.被动
C.有见地
D.自由
5.单项选择题孔夫子所说的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。
A.走路身体一定要端正
B.对学生下命令一定要正确
C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好
D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响
6.单项选择题关心教好每一堂课，关心班级大小、时间、压力等问题，说明教师成长进入了（）。
A.关注情境阶段
B.关注自我阶段
C.关注他人阶段
D.关注学生阶段
最新试题
下列说法中，错误的是（）。
题型：单项选择题
小张上课的问题出在哪里？请从选择教学方法的角度进行分析。
题型：问答题
下列关于终身教育的说法错误的是（）。
题型：单项选择题
李老师针对已有教学方法的不足，提出了较为完善的情境教学方法，并取得了一定的成效。这体现了李老师的（）。
题型：单项选择题
新课程倡导教师专业发展的主要途径是（）。
题型：单项选择题
请运用教师观的知识对班主任老师的做法进行分析评价。
题型：问答题
请从教师观的角度评析这位教师的做法。
题型：问答题
案例中两位新教师在专业成长中碰到了一些问题，请为他们提供教师成长与发展的基本途径。
题型：问答题
教师职业道德最基本也最重要的作用是（）。
题型：单项选择题
“终身教育”这一术语是由（）正式提出的。
题型：单项选择题