A.测验开始时,应该让被试写上一般资料
B.应根据年龄选择开始的试题
C.主试应熟读指导语
D.主试应在记录纸上签名
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.阴性项目数超过40项
B.总分超过160分
C.阳性项目数超过43项
D.任一因子分超过2分
A.Ma
B.Sc
C.F
D.N
A.韦氏量表
B.罗夏测验
C.主题统觉测验
D.MMPI
A.智商不与因素分数相应
B.操作能力补偿言语能力
C.言语或操作量表内部分测验的得分非常分散
D.言语能力补偿操作能力
A.偏执
B.社会内向
C.人际关系
D.精神病性
A.区分法
B.相关法
C.命中率法
D.经验推测法
A.分半信度
B.肯德尔和谐系数
C.α系数
D.KR20
A.信度高必然效度高
B.效度高必然信度高
C.信度低必然效度低
D.效度低必然信度低
A.信度
B.效度
C.常模
D.区分度
A.测验分数的解释不必考虑个人在测验前的经历
B.使用常模可以对分数做出确切的解释
C.不同测验的原始分数不能直接加以比较
D.比较不同测验的分数时要将二者放在统一的量表上
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最新试题
测验实施中的干扰因素包括()。
效标效度反映的是测验预测个体在某种情境下行为表现的有效性程度。它可分为()。
在对测验分数进行综合分析时,要做到()。
编制是非题时,应注意()。
效标效度的主要评估方法有()。
在选择题目的形式时,需要考虑()。
相关法是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数。根据变量的不同,可选用的计算方法有()。
心理测验命题的一般原则可以从()等方面来考虑。
美国心理学家吉赛利(E.E.Ghiselli)提出了如何找出干涉变量的一套方法,它们是()。
主测者的心理测验专业理论知识包括()。