单项选择题第二个发展加速期是指()。
A.幼儿期
B.童年期
C.青春期
D.青年期
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1.单项选择题下列不属于心理发展规律性的是()。
A.心理发展的不平衡性
B.心理发展共性和个性统一
C.心理发展的整体性
D.心理发展的方向性和顺序性
2.单项选择题个体发展心理学的研究对象是()。
A.人生全过程各个年龄阶段的心理发展特点
B.人生全过程各个年龄阶段的认知发展特点
C.从动物到人的心理变化
D.从幼儿到成人的心理变化
3.单项选择题狭义理解心理发展是指()。
A.心理的种系发展
B.心理的种族发展
C.群体的心理发展
D.个体的心理发展
4.单项选择题发展心理学的研究对象是()。
A.个体从出生到衰亡全过程的心理发展现象
B.解释心理发展现象
C.揭示心理发展规律
D.描述心理发展现象,揭示心理发展规律
5.单项选择题发展心理学是研究()的科学。
A.认知发展规律
B.心理的种族发展
C.心理的种系发展
D.心理发展规律
最新试题
最早提出自我发展的心理学家是()。
题型:单项选择题
个体人生观真正形成的时期是()。
题型:单项选择题
中年人的智力发展模式是()继续上升,流体智力缓慢下降;智力技能保持相对稳定,实用智力不断增长。
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埃里克森认为成年中期发展的主要任务是(),体验着关怀的实现。
题型:单项选择题
一般来说,人在成熟期后开始老化,速度较缓慢,()岁后老化进程加快。
题型:单项选择题
巴尔特斯等提出的双重过程模型认为,认知机械成分的毕生发展轨迹呈先上升后下降的倒U字形,()为从升至降的转折点。
题型:单项选择题
自我意识的发展和()的确立是成年早期的重要的发展任务。
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中年人的智力发展模式是晶体智力继续上升,流体智力缓慢下降;智力技能保持相对稳定,()不断增长。
题型:单项选择题
根据对哺乳动物的寿命的测算和推论,人的自然寿限应在()岁以上。
题型:单项选择题
在个体发展过程中,第一个反抗期出现于()岁。
题型:单项选择题