A.理想型
B.展示型
C.评价型
D.文件型
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A.认识水平,掌握水平,应用水平
B.了解水平,模仿水平,反应水平
C.了解水平,理解水平,应用水平
D.模仿水平,迁移水平,领悟水平
A.学习需求
B.教学内容
C.学习策略
D.学习环境
A、科学性
B、指导性
C、整体性
D、客观性
A.重复
B.背诵
C.说出
D.区别
A.19世纪初期
B.20世纪20年代
C.20世纪60年代
D.20世纪90年代
A.分析、实施、评价
B.分析、利用、实施、评价
C.分析、开发、利用、实施、评价
D.分析、设计、开发、实施和评价
A.结构性目标
B.知识领域目标
C.技能领域目标
D.体验性或表现性目标
A.网络信号
B.计算机信号
C.声音信号
D.图像信号
A.加涅
B.布鲁纳
C.布卢姆
D.桑代克
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
最新试题
“能运用几何语言规范地写出对顶角性质的推理过程”属于布鲁姆认知目标中的“综合”层次。
城域网的覆盖地理范围有限,传输速率比广域网高,一般属于一个单位所有。
1967年,斯克里文提出了()的概念,这种在教学过程中的评价有助于对处于开发阶段的教材进行改进,也可以用于对教学方案和教学过程进行分析。
一般认为,教育技术形成于(),是第二次产业革命的产物。
中国最大的四家ISP中,()由国家教育部管理,目的是改善我国大学教育和科研的基础环境,推动我国教育和科研事业的发展。
1950-1960年,我国的电化教育经历了第一次兴衰。
就资源的内涵来看,学习资源与教学资源是一致的,凡是可以作为教学资源的,都可以被用作学习资源供学生使用;学习资源也可以作为教学资源使用。
电视摄像时,为了要表现某一庞大实验装置的完整结构,我们应该采用的拍摄景别是()
电视教材的设计原则有()、优化原则、主体原则和经济原则。
教育技术中常用光学媒体的设备是指()