单项选择题体态律动是要求学生把()作为乐器。
A.动作
B.铃鼓
C.律动
D.身体
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1.单项选择题柯达伊对音乐教育领域的贡献主要分为音乐创作、()和音乐教育。
A.撰写音乐教材
B.国外音乐理论研究
C.即兴创作
D.民间音乐理论研究
3.多项选择题在音乐游戏中要重视情节和角色的选择,具体应注意哪几个方面?()
A.选择幼儿熟悉和喜爱的作品
B.选择对幼儿有教育意义的作品
C.选择幼儿容易理解和表达的作品
D.选择艺术性、娱乐性较强的作品
4.多项选择题学前儿童音乐游戏活动材料的选择应从三个方面来考虑,分别是()。
A.音乐的选择
B.游戏规则的选择
C.活动场地的选择
D.情节和角色的选择
5.单项选择题儿歌《丢手绢》较适宜组织()活动。
A.音乐游戏
B.打击乐器演奏
C.韵律动作
D.音乐欣赏
7.多项选择题教育者为了使音乐欣赏活动更能贴近学前儿童的生活,更多的满足学前儿童心理发展需要,可以组织和设计()的游戏化音乐欣赏活动。
A.串联方式
B.添加方式
C.本体方式
D.表演方式
8.单项选择题器乐演奏类是以()为骨架,()为目的而进行的一种器乐练习。
A.曲式结构;探索节奏
B.曲式结构;探索不同的音响
C.风格结构;探索节奏
D.风格结构;探索不同的音响
10.多项选择题根据乐器发声音区分类,可将乐器分为()。
A.低音乐器
B.高音乐器
C.中音乐器
D.混声乐器
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学前儿童只有在进行音乐活动时才能感受到音乐带来的快乐,在日常生活中是感受不到的。
题型:判断题
在学前儿童音乐教育中,音乐欣赏不是学前儿童音乐活动的重要组成部分。
题型:判断题
《匈牙利舞曲第五号》的曲式结构是()。
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()既是音乐教育理论研究的一个新兴而重要的领域,又是改进和提高音乐教育实践工作的有效工具和手段。
题型:单项选择题
在幼儿阶段,受他们专注力以及身体发育等原因的影响,最好的欣赏音乐的方式是()。
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《3—6岁儿童学习与发展指南》中艺术领域教育的核心价值包括()。
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在打击乐教学中,开展分组教学活动应按照乐器的材质进行分组,以下选项中尽量不要同时使用的乐器是()。
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本土音乐思维和价值被西方音乐文化观念所代替,要善于挖掘优秀民族民间音乐并加以传承。
题型:判断题