A.指导培训工作
B.指导评价工作
C.将企业对人才的需求，作为确定测验基本目的和开发试题的导向
D.指导培训师确立和把握试题开发的正确目标
E.指导开展测验结束后的分析工作

A.以激励与鼓励为主的原则
B.以帮助为主，以示范、典范为指引的原则
C.注重针对性和实际效果的原则
D.鼓励个性化发展的原则
E.创造持续地促进学习环境的原则

A.教学的灵活性
B.课堂时间的控制
C.教学进度
D.传授知识的技巧
E.营造良好的学习氛围

A.工作态度
B.课堂气氛
C.业务能力
D.管理能力
E.培训效果

A.注重专业实践能力和专业知识
B.注重专兼职相结合
C.注重选拔与培训相结合
D.注重动态管理
E.提倡企业培训师人才库的网络建设

A.精炼求新原则
B.严审把关原则
C.目标导向原则
D.前瞻性原则
E.科学性与思想性相结合的原则

A.科学法
B.经验法
C.网络法
D.系统法
E.逻辑法

A.具有新的技术能力载体
B.属于劳动密集型
C.产品具有高科技含量和知识含量
D.属于知识密集型
E.技能的用途有所丰富

A.公开、公平、公正的原则
B.规范性和程序性相结合的原则
C.科学性和可行性相结合的原则
D.客观性与主观性相统一的原则
E.理论和实际相统一的原则

A.目的、目标和原则
B.培训需求
C.培训对象及内容
D.培训方式与方法
E.培训预测