单项选择题培训评估报告主要由导言、概述评估实施过程、阐明评估结果、()和附录组成。
A.分析与建议
B.数据与统计
C.评价与分析
D.总结与建议
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1.单项选择题对培训教学的评估按照内容和时间可以分为()评估方案、形成性评估方案和终结性评估方案。
A.过程性
B.效能性
C.诊断性
D.前测性
2.单项选择题以下不属于企业培训教学原则的是()。
A.个性化原则
B.成人教学规律原则
C.互动原则
D.化原则
3.单项选择题“掌握学习”教学模式的实现条件为:师生双方对“掌握学习”都要抱有信心,确定所教学科的内容、目标和测量手段,为掌握()。
A.确立目标
B.制定计划
C.制定方法
D.确立模式
4.单项选择题调查教学工作情况的基本方法有()、座谈法和谈话法。
A.问卷法
B.考核法
C.调查法
D.听课法
5.单项选择题以下属于备课基本原则的是()。
A.教学方法的适应性
B.教学方法的可受性
C.教学方法的决定性
D.教学方法的规定性
6.单项选择题常用的课程要素有目标、内容、教材、模式、策略、()、组织、时间和空间。
A.考核
B.评价
C.方法
D.工具
7.单项选择题为开发示范性培训教材,要了解相关新技术、新职业的()特点和新能力(技能)要求。
A.职业标准
B.职业分类
C.职业资格
D.职业活动
8.单项选择题培训课程开发方案的科学性是指课程整体的系统性、()各部分之间的衔接性以及课程内容的可信性。
A.适用性
B.先进性
C.严密性
D.连续性
9.单项选择题落实培训项目实旋计划时,培训资源的组织和准各工作有培训对象、培训教师的落实、培训场所的选择与布置和()的准备。
A.培训经费
B.培训要求
C.应用工具
D.培训计划
10.单项选择题招聘人才、合理使用、()、考核激励等是现代人力资源管理的具体工作。
A.培训提高
B.妥善安置
C.衡量能力
D.安全保障
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程序教学模式的理论依据是以()为基础。
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